Director del Living Lab & Data Hub del Institute for the Future of Education (IFE) del Tecnológico de Monterrey. Anteriormente fue jefe de la Oficina de Cienciometría en la Vicerrectoría de Investigación del Tecnológico de Monterrey durante 18 años. Héctor es Maestro y Doctor en Sistemas Inteligentes por el Tecnológico de Monterrey (2010). Es profesor de tiempo completo en el Programa de Posgrado en Ciencias Computacionales (DCC) y forma parte de la Unidad de Investigación en Modelos de Aprendizaje Motivadores y Participativos del IFE. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) de México y miembro adherente de la Academia Mexicana de Computación (AMEXCOMP). Héctor es presidente del Comité Organizador del Grupo de Interés Especial en Analítica de Aprendizaje en América Latina (LALA-SIG), de la Society for Learning Analytics Research (SOLAR), y miembro del Comité Asesor de la Cumbre EduData de QS. Sus principales líneas de investigación incluyen el Aprendizaje Automático (Machine Learning), Ciencia de Datos, Minería de Procesos y Causalidad, aplicadas a la Investigación y la Analítica de Aprendizaje. Es autor de más de 70 publicaciones en revistas y congresos, y ha trabajado como consultor experto para empresas bancarias y de tecnologías de la información.

Leandro Folgar es educador, emprendedor y actual Vicerrector de Innovación de la Universidad Católica del Uruguay. Fue presidente de Ceibal, donde lideró su transformación en una agencia nacional de innovación educativa con proyección internacional. Ha trabajado en el cruce entre tecnología, educación y políticas públicas, integrando redes globales como Brookings, UNESCO y el World Economic Forum. Su enfoque combina visión estratégica, servicio público e impulso a la equidad en el acceso al conocimiento.

Es especialista en éticas aplicadas a la inteligencia aritifical y la ciencia de datos. BA (UC Chile), MSc (University of Edinburgh), y PhD (University of Leeds). Actualmente es profesora asistente en el Instituto de Éticas Aplicadas y el Instituto de Ingeniería Matemática y Computacional de la Pontificia Universidad Católica de Chile, además de investigadora del Centro Nacional de Inteligencia Artificial (CENIA). Ha sido consultora experta para la UNESCO y el Senado de Chile en temas de neurotecnologías e inteligencia artificial, y se desempeña como experta internacional para la Red Tecnológica de Integración Nacional (ReTINa) en Colombia. Además, ha sido reconocida dentro de los 100 jóvenes líderes de Chile, el año 2024, por su trabajo en IA inclusiva. Su libro más reciente "Los sesgos del algoritmo" propone una mirada sociotécnica sobre la ética en IA. Sus proyectos actuales abordan temas como sesgos algorítmicos, ética en transferencia tecnológica, IA generativa en educación, género y salud, discapacidad, neurodiversidad y de colonialismo de datos.

Directora de la Carrera de Escultura PUCP y Doctora en Gestión Estratégica con mención en Innovación y Gestión de la Educación Superior del Consorcio de Universidades. Su trayectoria articula arte público, investigación-creación, sostenibilidad, innovación y políticas educativas. Forma parte del Grupo de Investigación "Currículo" (CISE-PUCP) y el Grupo de Investigación-Creación "Fragua: Escultura y Creación Artística" (VRI). Dirige la revista TEXTOS ARTE, iniciativas de internacionalización en casa con la DARI, exposiciones y eventos académicos de la Facultad de Arte y Diseño. Ha sido reconocida con el Premio a la Innovación Docente (VRAC, 2024) y el Reconocimiento a la Investigación PUCP (2022, 2023).

Magíster en Metodologías de Investigación en Ciencias Sociales por la Universidad de Cardiff - Reino Unido. Licenciado en Sociología de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Ha cursado un diplomado en Estadística Aplicada y una Diplomatura de Especialización en Ciencia de Datos para las Ciencias Sociales y Gestión Pública. Actualmente se desempeña como docente en la Pontificia Universidad Católica del Perú y forma parte de la Dirección de Fomento de la Investigación del Vicerrectorado de Investigación PUCP.

Magister en Arquitectura, Urbanismo y Desarrollo Territorial Sostenible por la PUCP, arquitecto de la Universidad Ricardo Palma desde 1980. Estudió y trabajo en Roma, Italia desde 1980 hasta 1998 en proyectos de arquitectura, urbanismo y restauración. Docente fundador de la facultad de arquitectura, en el año 2002. Se ha dedicado desde entonces a la enseñanza y formación de los estudiantes de los cursos de Taller de urbanismo, taller de arquitectura e historia.

Enfermera RENACYT y candidata a Doctora en Ciencias con mención en Salud Pública. Cuenta con dos maestrías en Gerencia en Salud y Salud Pública, además de una especialización en Unidad de Cuidados Intensivos. Más de 11 años de experiencia docente en ciencias de la salud. Lidera la Unidad de Investigación de la Facultad de Enfermería de la UCSM, donde impulsa proyectos innovadores que integran investigación e innovación con impacto social. Posee experiencia en mentoría y evaluación de proyectos, así como en gestión universitaria, dónde se desempeñó como docente asesor en las Direcciones de Desarrollo Académico y de Responsabilidad Social Universitaria. Ganadora de fondos concursables para investigación, miembro de la asociación científica peruana de enfermeras investigadoras e inventoras (ACIPEIN).

Licenciado en Escultura y magíster en Antropología Visual, ambos por la PUCP y doctorando en Arte. Producción e Investigación por la Universitat Politécnica de Valencia (España). Sus líneas de investigación y producción escultórica están vinculadas con el cuerpo, las masculinidades y visualidades masculinas. Actualmente, se desempeña como docente a tiempo completo de diferentes niveles en la especialidad de Escultura de la PUCP y coordinador de la sección de escultura.

Estudió Literatura Hispanoamericana en la PUCP y Filosofía en la UNMSM. Es doctor en Lenguas y Literatura Italiana e Hispanoamericana por la Universidad de Harvard. Ha sido ganador del Premio Nacional de la Juventud otorgado por el Ministerio de Educación del Perú por el proyecto “Pedagogías poéticas” que promueve el diseño educativo a través del arte y las humanidades. Es fundador del Laboratorio de Vanguardia Pedagógica (LAVAPERÚ) dedicado a la innovación educativa a través de las artes y las humanidades. Ha sido becario postdoctoral para la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo de Chile con un proyecto sobre estética y políticas educativas en el Perú del siglo XX. Ha publicado diversos artículos sobre literatura, filosofía, arte y educación en revistas especializadas, así como poemarios y textos experimentales.

Doctor en Administración Estratégica de Empresas y Magíster en Administración Estratégica de Empresas por la Pontificia Universidad Católica del Perú, con estudios de maestría en EADA Business School en Barcelona, España. Licenciado en Ingeniería de Sistemas, posee diversas certificaciones en tecnologías Microsoft, gestión de proyectos y gestión de servicios ITIL, entre otras. En relación a su experiencia profesional, se ha desempeñado como Gerente de Proyectos para la consultora española Gesfor Osmos, Gerente de Arquitectura Retail en el Banco de Crédito del Perú (BCP) y Gerente de Transformación Digital para Microsoft Latinoamérica. En relación a su experiencia como docente, ha impartido cursos desde hace más de 18 años en instituciones como la Cámara de Comercio de Lima, Cibertec y en CENTRUM Católica del Perú en las direcciones de Operaciones, TI y Marketing. Actualmente es Co-fundador de Rento, empresa de P2P Carsharing en Perú, y Docente del Departamento Académico de Posgrado en Negocios de la Pontificia Universidad Católica del Perú.

Directora de la carrera de Educación Inicial y docente del Departamento de Educación de la PUCP. Licenciada y Magíster en Ciencias de la Educación por la Université de Toulouse Jean Jaurès, Maîtrise por la Université Paris X en Nanterre. Cuenta con una especialización de mediación de lectura por la CAEU/OEI/Universidad del Nordeste, Argentina (2017), una Diplomatura de Especialización de Autismo y Asperger en el Centro Peruano de Audición y Lenguaje - CPAL (2018) y una Diplomatura de Especialización Avanzada en Intervención Psicoeducativa en Trastornos del Espectro Autista - CPAL (2019). Es especialista en desarrollo del lenguaje en la primera infancia, bibliotecas escolares, mediación de lectura, inclusión educativa de personas con condición de Espectro Austista y trabaja temas de responsabilidad social universitaria. Actualmente cursa el Doctorado en Ciencias de la Educación (PUCP), enfocándose en prácticas de mediación lectora en la infancia.

Doctor in Business Administration, Master in Business Administration y Master of Philosophy de la Maastricht School of Management en Países Bajos, también tiene el grado de Doctor en Administración Estratégica de Empresas y Magíster en Administración Estratégica de Empresas de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Además, es Ingeniero Industrial de la misma universidad. Asimismo, ha realizado especializaciones en Gestión de la Calidad en Perú y Alemania, Dirección de Cadenas de Suministro en Perú y Estados Unidos, Gestión Ambiental, y Responsabilidad Social Corporativa. Es Profesor Ordinario Auxiliar del Departamento Académico de Posgrado en Negocios de la PUCP. También es Director de Programas MBA y Director de Acreditaciones y Rankings de Centrum PUCP.

Maestro en Administración con mención en Gerencia Empresarial, doctorando en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), y docente de tiempo completo en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional de Piura. Con más de 25 años de experiencia, combina trayectoria ejecutiva en telecomunicaciones con carrera académica en educación superior.
Su expertise incluye ofimática empresarial, administración de operaciones, gestión de recursos humanos, transformación digital e inteligencia artificial aplicada a la educación. Especialista en tecnologías educativas, administra plataformas LMS Moodle y lidera capacitación docente en herramientas digitales. Miembro del CLAD y PMI, ha publicado sobre competencias digitales, innovación educativa y evaluación adaptativa con IA. Desarrolla investigación en IA aplicada a la docencia, siendo ponente reconocido en universidades regionales sobre transformación digital y educación superior.

Doctora en Innovación Educativa por el Tecnológico de Monterrey, con maestrías en Tecnología Educativa y Administración de Empresas. Cuenta con amplia experiencia como docente universitaria e investigadora educativa en las líneas de investigación de uso y desarrollo de las tecnologías en educación y educación para el emprendimiento.  Además, cuenta con más de 20 años de experiencia como administradora de empresas y consultora. Asimismo, es fundadora y directora de una empresa dedicada a formación e-learning. Actualmente es Docente investigadora del Departamento Académico de Posgrado en Negocios y subdirectora de la Dirección de Asuntos Académicos y Calidad en CENTRUM Pontificia Universidad Católica del Perú.

Licenciada en Escultura por la Pontificia Universidad Católica del Perú, Maestría en Diseño Urbano y Doctora en Espacio Público y Regeneración Urbana, ambas por la Universidad de Barcelona, España. Profesora Principal de Departamento Académico de Arte y Diseño de la PUCP y ex Decana de esa Facultad. Ha ganado concursos y convocatorias para desarrollar investigación e investigación-creación y publicado artículos académicos sobre escultura, arte en el espacio público y experimentaciones metodológicas y materiales para la escultura. Ha expuesto en dos muestras individuales y más de cuarenta colectivas. Su investigación-creación se centra en exploraciones con la materia y el dibujo desde la observación y estudio de las formas, configuraciones y dinámicas de los elementos naturales, buscando generar una práctica artística sostenible y en interrelación con la naturaleza.

Abogada y doctoranda en Derecho por la PUCP, MagÌster por American University. Profesora del Departamento de Derecho de la PUCP, investigadora afiliada al IDEHPUCP y al Centro CAROLA de la Georgetown University. Reconocida por el VRI por su producción investigadora desde el 2020 por cinco años consecutivos, Ha ocupado altos cargos públicos en el Poder Ejecutivo (2012-2016) y ha representado al Perú como experta en el Sistema Interamericano de Derechos Humanos. Actualmente dirige la Oficina para la Igualdad de Género y Diversidad de la PUCP. Sus investigaciones abordan derechos humanos de las mujeres, niñez, adolescencia, género, violencia, corrupción y migración. Cuenta con publicaciones en diversas revistas y libros publicados por universidades y fondos editoriales de América Latina, EE.UU. y España.

Arquitecto con una maestría en Historia por la Pontificia Universidad Católica del Perú, profesor en los cursos de Taller e Historia. Director de Publicaciones en la Facultad de Arquitectura de la misma casa de estudios. Enfoca su práctica profesional independiente en el diseño y desarrollo de proyectos de arquitectura en su estudio de diseño del solar arquitectos. Ha publicado artículos sobre la historia de la arquitectura, con un particular interés en la cartografía colonial y en la docencia universitaria.

Javier Pizarro-Romero es licenciado en Literatura Hispánica, magíster en Estudios Culturales y candidato a doctor en Literatura Hispanoamericana por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Es investigador en Trans.Arch. En 2016 participó como autor en "Dando cuenta: estudios sobre el testimonio de violencia política en el Perú (1980-2000)". En 2022 publicó con Carmen Saucedo «Tras asir el lenguaje: desarrollo de la lectura crítica de textos literarios narrativos breves en la educación superior», una propuesta pedagógica literaria para universitarios. Por último, es profesor de la Universidad de Lima, la Pontificia Universidad Católica del Perú y la Universidad de Ingeniería y Tecnología.

Contador Público Colegiado de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.  Magister en Derecho de la Empresa y Estudios de Maestría en Derecho Tributario en la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Con 25 años de experiencia tributaria que incluye haber sido Gerente de Impuestos en TMF Perú, encargado de Impuestos en Nokia Perú, Senior de Impuestos en PwC, Auditor y Supervisor en SUNAT. Experiencia docente en diversas instituciones académicas.

Ingeniera industrial PUCP, MBA en el TEC de Monterrey y un AMP en EGADE Business School, con más de 20 años de experiencia en la gestión de productos, servicios, desarrollo de nuevos productos, canales presenciales y digitales, estrategias comerciales y segmentación, ha trabajado en empresas nacionales y transnacionales como Telefónica, La Positiva Vida, BCP, Interbank y actualmente en Marketing para el Grupo BC Latam con sus marcas: Cibergestión y Liquitty, referentes en la operación hipotecaria, inmobiliaria, gestión de seguros y cobranza a nivel Latam. Es docente universitaria desde hace más de 15 años tanto en pregrado como en posgrado en PUCP, Educación Continua PUCP y Centrum EdEx en la especialidad de Marketing y Productos Financieros.

Docente a tiempo completo en la Universidad de Ingeniería y Tecnología (UTEC) y docente a tiempo parcial en la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Su trayectoria académica y profesional se ha desarrollado en las áreas de óptica aplicada, ciencia de materiales y didáctica de la Física. Ha ejercido la docencia en diversas universidades del Perú, y su experiencia que le ha permitido diseñar e implementar innovaciones metodológicas orientadas a la enseñanza en clases masivas y haciendo uso de tecnologías digitales ubicuas. Su enfoque pedagógico busca mejorar la comprensión de la Física mediante estrategias activas y contextualizadas.

Docente e investigador de la Pontificia Universidad Católica del Perú, y director del programa de Maestría en Física Aplicada de la PUCP. Es docente en cursos de pregrado y posgrado, en los que ha participado en proyectos de aplicación de metodologías de aprendizaje de temas de física a través de la experimentación y el pensamiento crítico. Es un investigador especialista en óptica aplicada, desarrollando técnicas de espectroscopía láser como: LIBS, Raman y Fluorescencia, con aplicaciones al estudio de contaminantes en agua y suelos, análisis de alimentos y de piezas arqueológicas.

Magíster en Matemática Pura por la Pontificia Universidad Católica del Perú, donde actualmente se desempeña como docente a tiempo completo. Su línea de investigación principal se centra en el análisis cualitativo de ecuaciones diferenciales. Autor de artículos sobre metodología docente y artículos sobre temas de ecuaciones diferenciales como compactificación de Poincaré, método de averaging, entre otros. Asimismo, investiga activamente el uso de la Inteligencia Artificial en el aprendizaje de las matemáticas, buscando innovar en metodologías pedagógicas que optimicen la adquisición de conocimientos matemáticos.

Magíster en Psicología Comunitaria y magíster en Arte para la transformación social especializada en diseño y sistematización de proyectos culturales-sociales para y desde las diversidades de mujeres e infancias. Con estudios de especialización en gestión culturalasí como arte y salud mental. Realizó investigaciones centradas en temas de infancia, arte para la transformación social, participación e interculturalidad.

Magister en matemáticas de la Pontificia Universidad Católica del Perú, con amplia experiencia en la labor docente desde el nivel preuniversitario hasta el universitario; además, es especialista de matemática de la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes del MINEDU. Actualmente docente a tiempo completo en la Pontificia Universidad Católica del Perú y estudiante de una segunda maestría en Estadística.

Profesor Principal de la Facultad de Ciencias Administrativas UNP. Profesor Residente de los Programas de Maestría (PROMAD) y Doctorado (PRODOCIAD) en Administración UNP, Doctor en Administración (UNP), Magister en Administración de Negocios (ESAN) y Licenciado en Ciencias Administrativas (UNP). Evaluador Externo por SINEACE en Acreditación de Carreras Profesionales Universitarias y consultor en áreas de Planeamiento Estratégico e Investigación de Mercados. En la actualidad me desempeño como responsable de la Dirección de Servicios Académicos de la UNP y como Director del Departamento Académico de Administración Aplicada, UNP, hasta 30-10-2020 estuve como Director de la Escuela de Administración, UNP.

Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Enrique Guzmán y Valle, Magíster en Administración de la Educación y especialista en Didáctica universitaria por la Universidad Nacional del Altiplano (UNA), donde actualmente se desempeña como docente ordinario en la Facultad de Ciencias de la Educación y en la Escuela de Posgrado. Ha ejercido cargos directivos relevantes como Director General del Colegio de Alto Rendimiento (COAR) Puno y Especialista en Educación en la Dirección Regional de Educación de Puno. Es Evaluador Externo de Educación Superior Universitaria, acreditado por el SINEACE. Su labor está orientada a fortalecer la formación docente, la gestión educativa y el desarrollo de competencias en estudiantes de educación superior universitaria.

Doctora en antropología por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), maestra en Antropología por la UNAM y en Ciencias de la Educación por la Universidad Federal de Santa Catarina – Brasil (UFSC), bachillera y licenciada en antropología por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) con especialización en estudios de género por la misma universidad. Como especialista en gestión de la educación superior ha estudiado y acompañado procesos de aseguramiento de la calidad en México y Perú. Como parte de las visiones integrales de la calidad en educación superior ha discutido temas vinculados con interculturalidad y género. También ha diseñado y gestionado procesos de mejora permanente para atender los requerimientos de calidad educativa. Como investigadora y docente se ha concentrado en el campo de la educación superior y en los temas de género e interculturalidad.

Doctora en Odontología por la Universidad Católica de Santa María. Asimismo, es magíster en Geriatría y Gerontología por la Universidad Peruano Cayetano Heredia y magíster en Integración e Innovación Educativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Es especialista en Rehabilitación Oral por la Universidad Peruano Cayetano Heredia. Cuenta con estudios concluidos en la especialidad de Periodoncia e Implantología y en la Especialidad de Estadística por la UCSM. De igual manera, es cirujano Dentista y Bachiller en Odontología por la UCSM y cuenta con un diplomado en Docencia Universitaria y Gestión Universitaria en la UCSM. También, ha realizado cursos en Implantología en Brasil.

Magíster en Desarrollo Humano por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO - Buenos Aires) y Bachiller en Artes Escénicas por la PUCP. Es docente a tiempo completo del Departamento de Artes Escénicas. Cuenta con más de trece años de experiencia en la coordinación de proyectos educativos y culturales, así como en la gestión de producciones escénicas. Ha laborado en diferentes instituciones públicas y privadas. Sus intereses abarcan el trabajo con poblaciones en situación de vulnerabilidad y la producción eco sostenible. Es directora de carrera de la especialidad de Creación y Producción Escénica.

Docente ordinaria auxiliar e investigadora del Departamento Académico de Ciencias Contables de la PUCP. Es investigadora Renacyt y candidata a Doctora en Ciencias de la Educación por Pontificia Universidad Católica del Perú. Es MBA por Universidad de Tulane, EEUU y MBA Global por Centrum-PUCP. Licenciada en Administración de Empresas y Contabilidad, Universidad del Pacífico. Cuenta con 35 años de experiencia profesional , así como profesora de posgrado y pregrado en diversas universidades peruanas. Participante del Programa Colloquium on Participant Centered Learning en Harvard Business School, Boston, EEUU. Sus líneas de investigación se relacionan con intención emprendedora con impacto social, prácticas informales de negocios, educación y contabilidad. Cuenta con publicaciones en revistas científicas indizadas de prestigio y es ponente internacional en congresos relacionados con educación, contabilidad y emprendimiento con impacto social. Autora de Bodegus, juego educativo serio con reconocimiento intelectual ante Indecopi - Perú.

Docente tenure track e investigador del Departamento Académico de Ciencias Contables de Pontificia Universidad Católica del Perú. Es investigador Renacyt y Doctor en Ciencias Económicas por la Universidad de La Habana, Cuba. Es Master en Dirección de Empresas por la Universidad de La Habana, Cuba y es Licenciado en Contabilidad y Finanzas por Universidad de La Habana, Cuba. Participante del Programa Colloquium on Participant Centered Learning en Harvard Business School, Boston, EEUU. Es ponente internacional y autor de artículos académicos publicados en revistas científicas indizadas de prestigio. Sus líneas de investigación se relacionan con emprendimiento, prácticas informales de negocios e intención emprendedora. Ha liderado el proyecto de investigación CAP 2023 financiado por el VRI. Autor de Bodegus, juego educativo serio con reconocimiento intelectual ante Indecopi- Perú.

Profesor Auxiliar del Departamento de Humanidades. Doctor y magíster por la Pontificia Universidad Católica del Perú, y bachiller y licenciado en Lingüística por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Enseña los cursos de Sociolingüística, Morfología y Redacción en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Es miembro del grupo interdisciplinario de investigación Mente y Lenguaje, y fue director del Instituto de Investigaciones de Lingüística Aplicada (CILA), institución que lleva 50 años en el estudio y la defensa de las lenguas peruanas.

Licenciada en Psicología por la PUCP. Asistente de docencia e investigación del Departamento de Psicología de la PUCP. Experiencia en docencia, investigación psicológica e intervención comunitaria. Interés y experiencia de trabajo con poblaciones en situación de vulnerabilidad, específicamente con mujeres y adolescentes. Experiencia de trabajo de consultorías para el sector público y privado.

Magíster en Musicología por la Universidad de Bologna, Italia, y Licenciado en Disciplinas de la Música por la misma universidad. Se desarrolla en los campos de la Docencia, Práctica, Investigación Musical e Investigación Artística en Música, con experiencia en Teoría, Historia y Práctica Musical entre lo Académico, Popular y Tradicional. Ha participado como expositor en seminarios y conversatorios de musicología en ámbito local y extranjero, así como en diversos proyectos de música popular y experimental en la escena local de Bologna y de Lima, como bajista, guitarrista, vocalista, songwriter y compositor. Actualmente es Docente a tiempo completo del Departamento de Artes Escénicas y de la Especialidad de Música de la Pontificia Universidad Católica del Perú, en el área de Teoría e Investigación. Es también profesor de la Maestría de Musicología PUCP, en las áreas de Análisis y Crítica Musical, y Seminarios de Investigación.

Doctora en Sociología y Magister en Estudios de Género por la PUCP. Licenciada en Comunicación Audiovisual por la Universidad de Lima. Investigadora del audiovisual y de los estudios de género: Mis áreas de interés son: la telenovela y ficción televisiva, la TV -del broadcast al streaming-, con énfasis en las representaciones sociales, las de género y las diversidades étnicas y culturales. Investigadora del Grupo de Investigación PUCP- Observatorio Audiovisual Peruano (OAP). Docente Principal a TC del Departamento Académico de Comunicaciones PUCP. Formo parte del Grupo de Investigación Sello América Latina, de la Gender & Communication Section de IAMCR, del Mass Media & Popular Culture de LASA y del GT Estudios de Televisión y Streaming de ALAIC.

Magister en Diseño Gráfico Digital. Licenciado en Artes Plásticas con mención en Grabado. Interesado en la producción, enseñanza e investigación del grabado como medio gráfico-visual y sus alternativas sostenibles y menos tóxicas.

Magíster en Docencia Universitaria de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) 2021. Bachiller en Arte con mención en Pintura de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP).Cuenta con 15 años de experiencia como Docente de cursos artísticos del Departamento de Arte y Diseño de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) y del Instituto San Ignacio de Loyola.

Magíster en Matemáticas por la Pontificia Universidad Católica Del Perú. Docente a tiempo completo en el departamento de Ciencias. Profesor en cursos de Estudios Generales Ciencias y en la Escuela de PostGrado. Autor de los libros: Álgebra Matricial y Geometría Analítica y Fundamentos de Cálculo Integral.

Candidato a Doctor en Matemáticas e Informática por la Universidad de Barcelona, España. Magíster en Dirección de Tecnologías de Información, Universidad ESAN, Master en Gestión de las Tecnologías de la Información, Universitat Ramon Llull, Barcelona, España. Investigador en temas relacionados al desarrollo y aplicación de herramientas interactivas para la educación. Director del desarrollo del videojuego 1814: La Rebelión del Cusco. Miembro profesional del International Game Developers Association (IGDA). Consultor en proyectos de desarrollo de software, videojuegos y realidad aumentada. Excoordinador de la Especialidad de Ingeniería Informática. Excoordinador del Grupo de Investigación Avatar-PUCP y de la Diplomatura de Desarrollo de Videojuegos.

Candidato a Doctor en Ingenieria, Magister en Ingenireía Informática con mención en Ingeniería de Software, Titulado Colegiado en Ingeniería Informática. Con sólidos conocimientos en mejora de procesos de negocio, calidad de software (CMMI), gestión de proyectos (PMI) y manejo de distintos lenguajes de programación y herramientas TI como COBOL, JAVA, ASP .NET, VISUAL BASIC, ORACLE, SQL SERVER. Amplio conocimiento acerca del giro de negocio en una AFP, sobre todo en la normativa de beneficios a los pensionistas. Consultor en SAP Bussines One, Jefe de Proyecto y Docente Tiempo Parcial en la Pontificia Universidad Católica del Perú.

Magíster en Estudios de Género por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) y la Universidad de Sevilla (US) y Licenciada en la especialidad de Comunicación Audiovisual de la PUCP. Interés y experiencia en la Producción Ejecutiva y de Campo en publicidad, medios digitales y diverso contenido audiovisual para empresas. Interés por la investigación y análisis desde los estudios de género, aplicados a productos audiovisuales como fenómenos sociales.

Magíster en Antropología Visual por la PUCP y bachiller en Humanidades con mención en Literatura y Lingüística por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Es coautor de los libros Estrategias para redactar (UPC, 2009) y Redactar en la universidad (UPC, 2007), y autor de la colección La comunicación en el aula universitaria (PUCP, 2019). Docente en la PUCP y en la UPC, así como consultor de comunicación oral y escrita, investigación, lenguaje, redacción y estilo, literatura y escritura expresiva para diversas instituciones públicas y privadas.

Magíster en Derecho con Mención en Derecho Constitucional por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Magíster en Argumentación Jurídica por la Universidad de Alicante, España. Especialista universitario en Argumentación Jurídica, Universidad de Alicante, España. Licenciado en Derecho, Pontificia Universidad Católica Del Perú.

Magistra en Artes Escénicas y titulada en Ciencias y Artes de la Comunicación por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Con experiencia en la gestión educativa y cultural del país. Lleva 9 años trabajando en la Facultad de Artes Escénicas PUCP como coordinadora académica. Asimismo, como docente, enseñó cursos relacionados con la investigación académica y comunicación eficaz. En la gestión cultural, cuenta con un diplomado en Gestión e Iniciativas Culturales. Ha sido coordinadora cultural por 4 años en la Alianza Francesa y jefa de actividades culturales internas en el Centro Cultural Peruano Británico.

Docente e investigadora de marketing e innovación. Magister en Gestión y Política de la Innovación y la Tecnología por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Master de Administración y Habilidades Directivas – EADA (Barcelona). Diplomado en CENTRUM - Especialización de Marketing y Ventas en CENTRUM. Ingeniera Industrial por la PUCP. Expositora y panelista de conferencias de Innovación y Marketing en la PUCP, Universidades del país y el extranjero. Consultoría de investigación de mercado y Marketing por más de 20 años. Docente de pregrado y posgrado en la PUCP durante 12 años. Experiencia en el área comercial e Investigación de Mercados.

Doctoranda en Gestión Pública y Gobernabilidad. Magíster en Administración con mención en Gerencia Empresarial por la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo – Lambayeque. Licenciada en Administración de Empresas por la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Docente ordinaria nombrada a tiempo completo en la Escuela Profesional de Administración de Empresas de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza – Amazonas. Cuenta con más de trece años de experiencia en la gestión pública y en la docencia. Ha laborado en diversas instituciones públicas. Actualmente es responsable de la coordinación de la Unidad de Emprendimiento, Innovación y Desarrollo del Instituto de Investigación, Economía y Desarrollo. Asimismo, se desempeña como coordinadora de mentoría de Amazonas Startup de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza – Amazonas.

Doctora en Psicología por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Magister en Estudios Culturales por la Universidad de los Andes de Colombia. Licenciada en Psicología por la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá y Maestra en Artes Plásticas por la Universidad Nacional de Colombia. Perfil interdisciplinario de corte social crítico enfocado en estudios laborales y socioculturales. Experiencia en docencia, investigación, consultoría y en gestión de proyectos.

Docente nombrada principal del Departamento de Psicología y de la Maestría de Psicología Comunitaria de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Ex- directora de Responsabilidad Social de la PUCP y ex- asesora de género del rectorado. Doctora en Psicología en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Master en Evaluación Clínica y Forense en la Universidad de Salamanca. Trabaja en las líneas de psicología forense, penitenciaria, género, intervención en desastres y salud mental comunitaria.

Especialista en diseño de estrategias para la innovación y gestión de proyectos en las organizaciones. Aplicación de Design Thinking y Visual Thinking en entornos empresariales. Gestión del cambio y desarrollo de modelos de negocios aplicando procesos colaborativos. Enfoque en los ciclos de experimentación y validación con los usuarios. Cofundador del Taller Ideas Disruptivas y de PiscinaLab.

Licencianda en Psicología con mención en Psicología Educacional por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Cuenta con más de 6 años de experiencia en procesos de diseño curricular y evaluación por competencias, orientados a la mejora continua de la calidad educativa en educación superior. Se ha desempeñado como especialista en evaluación de la Oficina Gestión Curricular y Evaluación de la Dirección de Asuntos Académicos (DAA) y como asistente de docencia en cursos como Investigación Académica y Psicología del aprendizaje en la PUCP.