Marco Gregorio Solorzano Mamani

Magister en Matemáticas.

Docente del Departamento Académico de Ciencias, sección Matemáticas.

Coordinador del curso de Matemáticas 2 de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo.

Miembro del IREM – PUCP.

Uso del origami como estrategia en la visualización de conceptos geométricos en el curso de Matemáticas 1 de la FAU